🦸♂️ Primary TET Child Development & Pedagogy – 100 MCQ
বিষয়: শিশু বিকাশ ও পেডাগজি (Child Development & Pedagogy)
প্রতিটি প্রশ্নের একটি option-এ ক্লিক করুন। সঙ্গে সঙ্গে সঠিক/ভুল ফলাফল ও ব্যাখ্যা দেখা যাবে।
Answered: 0 / 100 | Correct: 0
1. পিয়াজের মতে, নতুন অভিজ্ঞতাকে আগের স্কিমার সঙ্গে মিলিয়ে নেওয়াকে কী বলা হয়?
নতুন অভিজ্ঞতাকে বিদ্যমান স্কিমার সঙ্গে মানিয়ে নেওয়াই Assimilation।
2. ভাইগটস্কির Scaffolding বলতে শিক্ষক কী ধরনের সহায়তা দেন?
Scaffolding হলো শেখার সময় প্রয়োজনমতো সাময়িক সহায়তা, যা ধীরে ধীরে কমিয়ে দেওয়া হয়।
3. কোহলবার্গের কোন স্তরে ব্যক্তি প্রচলিত আইন-নিয়মের ঊর্ধ্বে নৈতিক নীতিকে গুরুত্ব দিতে পারে?
Post-conventional স্তরে সার্বজনীন নীতি ও ব্যক্তিগত বিবেক গুরুত্বপূর্ণ হয়ে ওঠে।
4. এরিকসনের মতে কৈশোরের প্রধান বিকাশগত সংকট কোনটি?
কৈশোরে নিজের পরিচয় ও ভূমিকা নিয়ে অনুসন্ধান প্রধান; তাই Identity vs Role Confusion।
5. ব্রুনারের জ্ঞানীয় উপস্থাপনার সঠিক ধারাটি কোনটি?
Bruner-এর ধাপ হলো Enactive, তারপর Iconic, শেষে Symbolic।
6. Cephalocaudal নীতি কী বোঝায়?
Cephalocaudal অর্থ মাথার দিক থেকে নিচের দিকে বিকাশ।
7. Proximodistal নীতি অনুযায়ী কোন অংশ আগে নিয়ন্ত্রণে আসে?
Proximodistal বিকাশ শরীরের কেন্দ্রের কাছের অংশ থেকে দূরের অংশে অগ্রসর হয়।
8. ফ্রয়েডের Superego কোন নীতির সঙ্গে সবচেয়ে বেশি সম্পর্কিত?
Superego নৈতিক আদর্শ ও বিবেকের প্রতিনিধিত্ব করে।
9. পিয়াজের Pre-operational পর্যায়ের একটি প্রধান সীমাবদ্ধতা কী?
এই পর্যায়ে শিশু অন্যের দৃষ্টিভঙ্গি গ্রহণে সীমাবদ্ধ হতে পারে, যাকে Egocentrism বলা হয়।
10. Vygotsky-এর ZPD কোন পার্থক্যকে বোঝায়?
ZPD হলো শিশু স্বাধীনভাবে যা করতে পারে এবং দক্ষ সহায়তায় যা করতে পারে—এই দুইয়ের ব্যবধান।
